如何將高校教育學領域的專業研究與服務社會相結合，溫州大學教育學院的周奇教授很有心得。作為浙江省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室負責人，近期，她以豐富的家庭教育理論和實踐經驗為基礎，持續性通過線上直播+線下講座相結合的形式，為千萬家長提供科學育兒指導，在樹立良好家風、建立和諧親子關系、推進家校社合作等方面不斷努力。

在“浙江家庭教育云課堂”，周教授在云端講述祖輩與父輩“攜手共育”的重要性；在浙江省教育廳組織的“多彩寒假趣味課堂”活動中，她為全省中小學家長講述“尊重理解”“啟發引導”“積極傾聽”“有效陪伴”“平行交談”“榜樣示范”等有效親子溝通方式；在中國銀行浙江省分行，她通過生動而有感染力的語言，闡述家風傳承的重要性，也引導家長們思考如何成為智慧型父母。

同為“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室成員，近日，應溫州市教育局及泰順縣教育局的聯合邀請，溫州大學教育理論與政策研究中心主任劉燕楠教授出席了溫州市未來鄉村園成果展示會暨縣域學前金名片培育推進會。“未來鄉村園的核心不是硬件升級，而是以兒童視角重構教育與鄉土的聯結。”劉教授指出，未來鄉村園扎根于本土文化與環境，承載著地域的特色與傳承，是鄉村發展的活力源泉之一。 “破冰之路”“回歸之路”“拓圈之路”以及“智聯之路”是破解未來鄉村發展的4條重要路徑。

一直以來，溫州大學教育學系黨支部以開展“雙帶頭人”黨支部書記“強國行”行動為契機，深耕教育學領域的理論研究與實踐探索，彰顯服務社會的責任與擔當。

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