12月30日上午，溫州大學馬克思主義學院的一堂別開生面的思政課在溫州大學附屬第一實驗小學成功舉行。本次思政課以“行走的課堂”形式展開，不僅打破了傳統課堂教學的空間限制，更通過生動有趣的主題內容，讓小學生們在輕松愉快的氛圍中接受了深刻的思想政治教育。

“行走的思政課”是溫州大學馬克思主義學院近年來積極推廣的一種新型教學模式，旨在通過實地考察、親身體驗的方式，將理論知識與現實生活緊密結合，從而激發學生的學習興趣，提高思想政治教育的針對性和實效性。這一模式不僅有助于學生們更好地理解和運用所學知識，還能夠在實踐中培養他們的觀察、分析和解決問題的能力。

本次走進溫州大學附屬第一實驗小學三（4）班的“行走的思政課”，以“生肖蛇的寓意與象征”為主題，將中國傳統文化與思政教育巧妙融合。在課堂上，來自溫州大學24思想政治教育專業的學生們，同時也是溫州大學大學生創新創業項目——“行走的思政課建設”的課題組成員，用生動的講解和有趣的互動，帶領小學生們深入了解了生肖蛇在中國傳統文化中的獨特地位和多重象征意義。

講課過程中，學生們通過講述生肖蛇的傳說故事、進行互動問答等方式，引導小學生們思考和探索生肖蛇所蘊含的智慧和價值觀。學生們還結合現實生活，討論了蛇類動物在生態系統中的作用以及人類應該如何正確對待和保護它，進一步提升了小學生們的生態意識和人文關懷。

溫州大學附屬第一實驗小學的師生們對本次“行走的思政課”給予了高度評價。他們表示，這樣的課堂形式新穎、內容豐富，既讓孩子們學到了知識，又激發了他們對傳統文化的興趣和熱愛。同時，通過與大學生們的互動交流，小學生們也感受到了大學校園的文化氛圍和學術魅力，為他們未來的學習和成長注入了新的動力。

溫州大學馬克思主義學院副院長何玲表示，將繼續深化“行走的思政課”教學模式的探索和實踐，不斷創新思政教育的形式和內容，努力構建更加符合時代要求和學生特點的思政教育體系。同時，學院也將積極支持大學生創新創業項目的發展，為培養更多具有創新精神和實踐能力的高素質人才貢獻力量。

此次“行走的思政課”的成功舉辦，不僅為溫州大學附屬第一實驗小學的師生們帶來了一場難忘的思想政治教育盛宴，也為溫州大學馬克思主義學院的教學模式改革和創新創業項目的發展注入了新的活力和動力。未來，我們有理由相信，“行走的思政課”將會成為更多學校思政教育的新亮點和特色品牌。

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